Prinzipien der Montessori-Pädagogik als heilpädagogische Hilfen : Die Vorzüge der Montessori-Pädagogik für die gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder / Theodor Hellbrügge.

By: Material type: ArticleArticle In: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori : teoria i praktyka : praca zbiorowa. Łódź : Wydawnictwo Palatum ; Kraków : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Filozoficzno-Teologicznej Ignatianum, 2009
No physical items for this record

Tytuł nagłówkowy.

Powered by Koha