Prinzipien der Montessori-Pädagogik als heilpädagogische Hilfen : Die Vorzüge der Montessori-Pädagogik für die gemeinsame Erziehung behinderter und nichtbehinderter Kinder / Theodor Hellbrügge.
Rodzaj materiału:
Artykuł
W: Dziecko i dorosły w koncepcji pedagogicznej Marii Montessori : teoria i praktyka : praca zbiorowa. Łódź : Wydawnictwo Palatum ; Kraków : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Filozoficzno-Teologicznej Ignatianum, 2009
Brak egzemplarzy dla tego rekordu
Tytuł nagłówkowy.