Epistemologiczne podstawy ilościowego i jakościowego badania efektów kształcenia szkolnego / Stanisław Palka.

By: Material type: ArticleArticle In: Epistemologiczne wyzwania współczesnej pedagogiki. Kraków : Wydaw. Naukowe Wyższej Szkoły Pedagog., 1997
No physical items for this record

Tytuł nagłówkowy.

Powered by Koha